MINDFULNESS IN CLASSE. UN PROGRAMMA EVIDENCE-BASED PER RIDURRE I COMPORTAMENTI I
MINDFULNESS IN CLASSE. UN PROGRAMMA EVIDENCE-BASED PER RIDURRE I COMPORTAMENTI I - UN PROGRAMMA EVIDENCE-BASED PER RIDURRE I COMPORTAMENTI IMPULSIVI E AGGRESSIVI E PER ACRESCERE IL COINVOLGIMENTO SCOLASTICO - FELVER JOSHUA C.; SINGH NIRBHAY N.; COMMELLATO A. (Curatore); GIOMMI F. (Curatore) - Edra